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无论是出于什么目的，如果你想培养孩子一个课外的特长，总会在教育机构的门口看到哭的撕心裂肺的孩子，以及焦头烂额的父母。也许你的孩子在开始之初也是对于某项乐器或者是舞蹈非常感兴趣，但是能够坚持下来却不是一件容易的事情。

如果孩子坚持不下来，或者是每次到了要上课的时候都哭闹着不去，这种情况家长该怎么办？

如果是某项学习还没有开始，做好预防工作时最为必要和有效的，老师、父母和孩子应该在一起探讨几条基本规则：

1.不能取消课程，或者在课程开始之前至少一天来通知老师；

2.如果课程取消，这个请假以及告知的任务应该留给孩子而不是家长；

3.在课外辅导时间的安排上，需要提前跟孩子做好商量再确定。

这些规则的制定，是不赞成最后一刻情绪化的取消课程，这能够促使孩子的独立意识和责任感，同时也向孩子证明我们很重视这个课程，让孩子从内心也提高对于课程或者是这项技能的重视程度。

当孩子非常反抗不去课程的时候，我们也需要区分，孩子是真的排斥这个课程，还是更多的对父母进行反抗。有一次我孩子在上课之前不断的抱怨不想去上课，我看了看他，说：“那好吧，我今天也挺累的，我们不去了”。反而孩子自己过来说他想去上课。这种情况可能就是孩子想要自己的话语权，在向父母证明，你看不是所有的事情都是你们说了算。

这是其中的一种情况，当然，孩子排斥上课的原因是有很多复杂的因素在里面的，需要家长自己来识别，提前做好约定，让孩子和父母都有参与决策，孩子才能感受到自己的自主性，如果孩子的排斥情绪很严重，那不妨停一停，让孩子有一点呼吸的空间，在做商量打算，毕竟如果不走专业道路，孩子的情绪以及身心健康、亲子关系，会更重要一些。

最后给大家几个小注意事项：

第一 针对于孩子练习，不要唠叨不休，做好约定，树立正向榜样；

第二 针对费用，不需要强调费用有多么贵，父母是多么努力的赚钱，这样会使孩子产生内疚和不满，也不会增加孩子对于学习的兴趣；

第三 孩子最受鼓舞的时候，是孩子的困难被理解的时候，而并不是你夸他多么有天分，做的多么好的时候。当孩子抱怨用两只手弹琴很难的时候，你可以说：“这真的很难”，而好过“弹钢琴都是这么练的，你有天赋，可以的”。

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